为了不断提高教师的专业素养和水平，全面提升我校的教学质量，学校教学处于9月2日开展2023-2024学年秋学期教研组长、备课组长会议。本次会议由教学处主任胡燮老师主持，10位教研组长和各年级备课组长参加了本次会议，学校副书记、副校长李伟以及各相关职能部门主任共同出席了本次会议。

一、宣读名单，颁发聘书

教学处副主任黄澎清老师宣读了2023-2024学年教研组长和备课组长名单，学校副书记、副校长李伟和教学处主任胡燮等领导为组长们颁发了聘书。

二、经验分享，互相促进

英语教研组长邓晓芳老师以《勤奋务实 教研并进》为主题，从常规落实、具体做法、课题研究和学科特色活动等方面分享了英语教研组的优秀经验。邓老师指出，课题的研究能有效促进课堂教学，落到实处的学科特色活动在“学以致用”方面也有较突出的效果，给其他教研组提供了细致全面的参考。

备课组长代表阳平芬老师以高三地理备课组的常规工作为基础，从“教”、“学”、“做”等方面展现了一个备课组的核心内容。阳老师强调，一个好的备课组应该具备较强的团队精神，齐心协力，方能共享成果。

三、回顾总结，落实工作

黄澎清主任总结了上学年各教研组和备课组的工作情况，明确教研组的常规职责和功能，同时条析了2023-2024学年教研活动的常规工作，部署了相关安排。

四、统筹规划，紧扣细节

胡燮主任就两位组长的分享表示肯定，指出教研组的“教”指向“研”，备课组的“教”则指向“学”，对教学质量的提升有最直接的影响，并提出了“三种意识”和“四个功能”，即组长应具备勇挑重担、钻研求进和革新服务的意识，并承担管理、指导、组织和研究功能。同时，胡主任也明确了一些教研过程中的注意事项，特别强调了对青年教师的培养。

五、寄予期望，助力成长

会议的最后，副书记、副校长李伟对教研组长和备课组长寄予了极高的期望，希望组长们能进行沉浸式、研究式和内驱式的工作，进一步加强学科组建设，深度教研，共同构建高品质课堂。

六、结语

业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。教学是学校建设与发展的中心工作，提升教学质量最重要的一环必然是加强学科组的建设。教学处作为学校教学职能管理部门，将对学校教学工作做好顶层设计，提前规划好本学期的教学工作重点和方向，本着联动协调、服务至上的理念，携手堰高学科组的力量，进一步提升学校教学质量，为建设高品质特色高中而发力。