为提升心理健康教育工作水平，落实心理危机预防与干预工作，6月24日上午，惠山区教育局督导科陈波、刘胜男责任督学以及基教科高友娟老师一行莅临无锡市堰桥高级中学开展心理健康教育督导工作评估。省锡中校办主任助理王哲、专职心理教师谢鸿瑾、洛社高中德育处主任赵玉新、专职心理教师张兰兰、玉祁高中德育处主任刘志星、专职心理教师陆晓军、堰桥高中李兴群副书记、德育处主任吴国文、专职心理教师李月春参加了会议。

本次督导主要针对心理健康教育课程落实、家庭教育开展情况、心理健康教育宣传月以及心理危机预防与干预等几个方面展开。

首先，玉祁高中陆晓军老师以玉高“以人为本，一切为了学生发展”的教育理念为出发点，从加强组织管理、加强经费保障、加强师资建设、加强心理关怀等方面介绍了学校为心理健康教育工作打下的坚实基础。玉高通过整合利用学校青春期成长指导中心，开展丰富多彩的心理活动，开设心理健康课程，并将心理健康工作融入日常管理。另外，陆老师还向大家介绍了玉祁高中在建立家校共育以及危机干预工作中的典型经验做法。

洛社高中赵玉新老师就洛社高中心理健康课程落实以及家庭教育工作开展情况进行了分享，赵老师从健全机制、条件保障和队伍建设三个方面介绍洛社高中扎实推进心理健康教育课程的落实情况。另外在家庭教育方面，洛社高中的家庭教育系列讲座、家校活动和家委会群也为其他学校提供了宝贵经验。接着，洛社高中张兰兰老师就心理健康教育月和心理危机干预工作进行了汇报。洛社高中在开展校园心理健康教育“6+1”活动中，通过校园广播和国旗下讲话，普及心理健康知识，创编心理手语操、编演心理剧等活动引导学生关注自身的心理健康和心灵成长，并创造性地开展大自然诗画会和心理博物馆等活动，激发更多的学生参与到心理健康活动中来。

省锡中谢鸿瑾老师作为惠山区心理健康教育工作的领军人物，热情分享了省锡中的心理健康教育经验做法。谢老师向大家介绍了省锡中心理健康教育工作理念的转变，他认为在心理问题预防、危机干预的教育的基础上，心理健康教育还要关注优势积极成长。接着谢老师分享了省锡中心理类课程体系，介绍了班会课、校本课、社区服务课及校本拓展课等多种课型，并且将课程内容以菜单的形式提供给班主任，使心理健康课程得到更加专业化地普及。家庭教育工作中，省锡中“家庭教育”微信公众号惠及了三十万的锡城家长，特色活动“妈妈的书柜”，在营造自由浓厚家庭阅读氛围的同时，构建了新型的亲子关系。在心理健康教育宣传月实施方面，依托学校高品质高中项目《心灵伙伴助成长行动计划》保障心理健康宣传月活动扎实落地。另外通过细化心理危机预防和干预路径，保障危机预防和干预系统的正常运行。

堰桥高中李月春老师结合学校省级品格提升工程项目，作了题为《修德养心，砥能尚行》的汇报。李老师先后从学校心理健康教育课程的开展落实、学校家庭教育工作的开展、心理健康教育宣传月和心理危机预防与干预工作进行了交流，并提供了大量过程性材料。值得一提的是，堰桥高中在开展心理健康教育工作时，着力建设了一支心理关爱员队伍，利用朋辈心理辅导的优势，在积极的朋辈互动过程中，对周围需要心理帮助的同学和朋友给予心理开导、安慰和支持，弥补了专业力量的不足，进一步完善高中生心理援助体系。最后李老师提出了让堰高的每一个生命自由舒展，光荣绽放的美好期待。

四所学校汇报结束后，督学陈波、刘胜男、基教科高友娟从专业、严谨的角度出发，分别就各所学校的工作进行点评提问，进行了全面细致的反馈，并提出了宝贵的意见和建议。

最后，督学陈波对此次督导评估工作进行总结：各所学校的心理健康工作像是将一颗颗珍贵的珍珠，各校接下来的工作就是将这些宝贵的珍珠串起来，推进心理健康教育工作进一步规范化、专业化的发展，保持心理健康教育工作高位运行。

本次的心理健康教育工作督导评估，既是对四所高中心理健康工作的全方位检阅，更是对心理健康教育工作高质量发展的有力鞭策。各所学校将以此次督导为契机，规范扎实做好各项工作，凝心聚力，守望教育初心，砥砺前行，共谱惠山区心理健康教育发展新篇章！