近日，惠山区中小学第一责任区责任督学李兴群、曹澎莅临我校，开展12月教育督导。本次督导聚焦学校的教科研和教师队伍建设，由学校教科室与发展处负责汇报条线工作。

教科室郭蓉老师向两位责任督学介绍了2023年堰桥高中课题研究工作概况。目前，学校共有6个在研课题，隶属于省级与市级范畴的课题数量参半。我校积极贯彻“课题进课堂”活动宗旨，先后开展了课题集中论证与课题实证研究活动。教师们踊跃参与课题研究，及时高效地撰写论文。同时，郭蓉老师还介绍了我校教科研方面的特色：学校秉持“问题即课题，教学即研究”之信念，以项目研究为抓手，脚踏实地、有条不紊地开展各项教科研工作。发展处解国柱主任作了题为《聚焦教师专业发展，打造诚勤·日新专业教师队伍》专题汇报。具体介绍了我校2023年教师发展目标：树师德，正师风；明理念，重实战；重需求，增实效。以“学习-研究-修行”为思路，教师们时刻将自己置于与自我、同行、专家对话的情境中。通过新教师入职培训、薪火相传青蓝携手等社群建设塑造专业信念；通过学校课题带动学科研究课题，学科课堂联动课外实践等教学研究提升育人能力；对教师进行分类分层，以校本培训助推专业发展。学校与教师的发展相得益彰，共同促进了教育事业的繁荣，服务于学生的未来。

两位督学在听取汇报，查阅材料的基础上，高度肯定了我校教育科研发展稳定而高效，教师队伍建设成效显著。鼓励以内涵建设为抓手，不断提升学校办学质量。督学们建议学校可以加强条目规划，在项目成果的总结汇报呈现上再精益求精，趋于完美。

教而不研则浅，研而不教则空。堰桥高中在督导工作中达成共识，改进不足。芳华无惧冬日寒，深度探索共成长。我校将持续开展好教科研和教师队伍建设工作，以研促教，为谱写惠山教育高质量发展贡献一份力量。