习与智长,化与心成 ——青年教师教育故事演讲比赛

十月的秋风,轻拂过青春的面庞;赤子的热血,沸腾在青年的胸腔。为了进一步提升青年教师三年达标考核工作的实效性,切实促进青年教师的专业发展,我校举办青年教师“成长的故事”演讲比赛。本次比赛由周琪琪老师主持,全体教师参加了本次活动。

由校长胡建秋,副书记、副校长李伟,副校长陈登峰,副校长张加梅,副校长高友娟,校办主任蔡永军,招生办主任、校办副主任夏奔,教学处主任胡燮,德育处主任吴国文以及督导室主任徐宪新担任本次比赛的评委。

王墨老师以《用爱焙烧,终能成瓷》为题,讲述教育其实和陶瓷的烧制是一样的,学生就像那黏土,他们的形状取决于教师引导的方向,而他们的光泽和硬度则取决于教师爱的温度。今后我将以此为鞭策,不断追求教育的真谛。

曹万慧老师以做一个擦星星的人为题,讲述了她擦亮一颗原本“灰蒙蒙”的星星小杨,使他逐渐绽放出了属于自己的光芒。教育是擦亮一颗又一颗星星,当所有的星星都在闪耀时,我们自己也就成为了夜空中那颗最亮的星。

朱田园老师以冰山消融——终能成为更好的自己为题,她以“冰山”为隐喻,分享了她巧妙地通过非暴力沟通的方式解决的一起“碰撞”故事。她以“道德执照效应”为切口,让学生领悟了理性的善良,最终融“冰山”为一江春水。

祝嘉雯老师以《秋天遇到的花,会在春天绽放》为主题,讲述了她和学生互相陪伴的故事。她认为教育需要用爱和陪伴温暖学生,要打动学生心灵,做一位有温度的教师。

景阳老师分享的故事《紫微星也有属于自己频率的电磁波》讲述了教育是看见每一个孩子的生命,教育者的使命在于引领和拓展每一个生命的可能性。发现光,追逐光,成为光,使点点滴滴的星光照亮整片星空。

季道帅老师以《用温暖点亮前行的方向》为题,讲述他对教育的敏锐嗅觉,及时发现学生的问题。用自己的行动来传递爱得接力棒,收获教育带来的成就感。

张怡静老师以《教育是温暖与被温暖的过程》为题,讲述了她与小张同学的故事。她在温暖小张的过程中,也收获了来自小张对她真诚的感情。

张铎老师《那些带刺的花蕾教会我的》,讲述作为一名班主任,应该及时跟学生沟通交流,沟通过程中要有较高的觉察能力,包括察觉自己和察觉对方的能力,用“情”叩开学生紧闭的心门,用“理”来感化学生的纯真之心。给每一个学生以自尊、自信、关爱和鼓励,以平等、尊重和真诚的爱心去善待每一个孩子。

刘莹老师以《守护花开,相伴成长》为题,讲述从事教育是的理想,三年的时间让深刻体会到,老师这个职业不仅要为人师表,德育工作,更需要情怀。在孩子们的成长中,也逐渐成熟起来。的教育故事将不停地书写新的篇章,不断地一路生花。

王馨然老师的演讲《送你一株四叶草》,以四叶草为主线讲述了学生的变化和自己的成长,她感悟到教育要用心用爱,有爱的教育一定会温暖学生!

各位青年教师的精彩演讲之后,胡建秋校长作出了意义深刻的点评:首先他对所有参赛教师的表现与付出表示赞赏与感谢。其次,胡校对比赛内容作出两点总结:第一,教育故事虽小,但体现大爱。通过故事可以看出青年教师的工作态度与辛勤付出,感受到他们的爱心,强调爱心是教师的底色;第二,教育故事虽短,但道理深远。青年教师们通过观察学生的表现,并进行分析、谈心,最终解决问题,体现出教师和学生的相伴成长。最后,胡校提出每一粒种子都有信仰,每一位老师就是一颗种子,他期待种子萌芽长出叶片,和学生一同长出自己的果实。

经过激烈的角逐,各位老师都获得了优秀的成绩。

特等奖:朱田园

一等奖:季道帅王馨然

二等奖:王墨曹万慧祝嘉雯景阳张怡静张铎刘莹

路虽远,行则将至。今天,我们倾听青年心声,分享青年教师恰同学少年,风华正茂的如火青春。今天,我们感受新时代的青年意志,体会青年教师宝剑锋从磨砺出的青年毅力。时代在召唤,征程已启航,我们坚信,在新征程中,我们堰高的青年教师们将大有可为


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