典型学习任务| 英语学科实践:我们的倡议书

近段时间,国内多省份报道出现新冠肺炎疫情,防控形势严峻复杂,防疫常态化不可松懈,而校园防疫更是全社会密切关注的话题。

为做好校园疫情防控工作,传递抗疫正能量,高一英语组立足学科特点,基于真实情境,结合教材必修三第一单元Integrated skills模块的教学内容,开展英语学科典型学习任务实践探索,组织学生写英文倡议书,引导学生关注生命,珍惜生命,积极实践战“疫”行动,承担起我们的战“疫”责任。

任务设计

当前新冠病毒肆虐,请你围绕 “共战疫情 从我做起” 这一主题,为校宣传栏写一封英文倡议书,向全体师生发出倡议,为抗击疫情贡献自己的力量。并通过小组合作进一步完善倡议内容,生动形象地突出主题。

设计目标

By finishing the task, students will be able to

1. write a proposal for the school’s bulletin board calling for everyone to fight against COVID-19;

2. grasp the format of a proposal, accumulate some useful expressions and apply them in writing;

3. cooperate with group members to polish up the proposal;

4. be aware of life values and take their social responsibility.

一张张精美的作品充分展现了同学们对疫情的热切关注,对白衣天使和一线工作者的敬意,同时也体现了同学们对打赢这场战役的坚定信心。

本次任务设计以“共战疫情”创设情境,通过一系列读、看、说、写的活动来培养学生的语言能力,培育学生的生命观和责任感,提升学科素养。

同向而行,春和景明。

让我们一起同心抗疫,守护“锡”望!

Fight the Coronavirus in solidarity

Together for a shared future


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