聚焦物理核心素养 探索学科育人方式——无锡市黄皓名师工作室专题研讨活动

为推动物理学科核心素养的有效落实

更新育人理念

创新物理学科教学育人方式

5月25日下午

“黄皓高中物理名师工作室”

在无锡市堰桥高级中学举行专题研讨活动


无锡市堰桥高级中学副书记、副校长李兴群女士代表学校向工作室领衔人黄皓老师及工作室成员的到来表示欢迎。李书记向各位成员介绍了堰桥高中办学理念、办学特色和学校一百二十多年的校史发展。


堰桥高中赵博老师进行了题为《基于实践性任务学习的高中物理课堂教学尝试》的主题讲座。赵老师向大家介绍了我校物理组在学科“典型学习任务”即“实践性任务”方面进行的课题研究和课堂教学经验,并在实践层面向与会成员们展示了精彩案例。


青山高中葛腾霄老师进行了题为《实验教学中的观察指导策略》的主题讲座。他围绕观察中的问题、观察兴趣的培养、科学思维的培养三个方面分享了他关于物理实验教学的观点。他认为引导学生有效观察实验,在实验中发现问题,进而解决问题,是实验教学中发展学生核心素养的关键。


无锡市立人高级中学的余江涛老师进行了题为《掌握学习理论指导高中物理数据驱动教学研究》的主题讲座。余老师围绕着高三二模试卷的典型问题,结合学习理论建立基于评价的数据库系统,分享了复习课有效习题教学、提升复习效率的方法。


最后,江苏省锡山高级中学特级教师李铁老师进行了题为《核心素养在课堂中的落实》的主题讲座。李老师提出,应用类型的教学要引导学生解决实际问题,巩固活化所学知识,培养科学思维方法,增强实践意识。李老师的讲座以解决学生实际问题为出发点,结合物理实验辅助习题教学的课堂教学案例,向老师们呈现了新授课、习题课中发展学生核心素养的具体策略。


教研不息,成长不止。核心素养的落实,需要我们立足课堂教学,探索和创新学科育人方式。“黄皓名师工作室”全体成员将努力进取、勇于实践,不断提升自己的学科育人能力。


 

堰桥高中物理组教师追求卓越,积极实践。近两年,物理组教师开展及参与省级课题研究3项,获得省实验说课一等奖等省级奖项3项,市实验技能比赛一等奖等市级奖项4项,省级以上期刊发表论文7篇,赵博老师入选省级、市级高中物理名师工作室培养、江苏省优秀乡村教师奖励计划。堰桥高中物理组在各项学习、研讨、实践活动中,不断更新教师学科育人理念、转变课堂教学育人方式,逐渐成长为有“诚勤”品质、有“日新”精神的优秀学科组。




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