聚焦任务学习,发展关键能力——无锡市堰桥高级中学物理组教学交流活动小记

秋意正浓晴方好,奋蹄扬鞭正当时。为进一步发挥物理课堂的学科育人功能,提升高中物理课堂教学质量,无锡市堰桥高级中学物理组于20211028日开展对外课堂教学交流活动。来自太湖高中、江阴长泾高中、省锡中等无锡多所学校的老师们参加了本次活动。

最美的风景在课堂。长泾高中李祥、我校冯小源和王慧圆共三位老师进行了公开课展示。李祥老师于冯小源老师以《重力和弹力》为题进行同课异构。李祥老师的学习任务设计重视学生的体验和表达,问题设计有效引起学生学习兴趣。冯小源老师关注学生的知识基础,学习任务设计能很好的调动学生思维活动。王慧圆老师的《反冲现象 火箭》以情境为载体、通过实践任务驱动学生的学习,让学生感受到物理与生活密切的联系。

最多的成长在研讨。公开课后,听课老师们和特邀评课名师团队对三节公开课进行了评课和研讨。江苏省特级教师、省锡中物理学科教研中心主任李铁老师认为设计好真实情境下的有深度、有一定难度的学习任务对学生物理学科关键能力的发展非常有效。江苏省特级教师省锡中王汉权老师非常认可王慧圆老师的新授课教学,他认为新授课教学应突出生活情境和利用好实验。江苏省特级教师省锡中张江宁老师认为李祥老师的课通过巧妙的学习任务有效的解决了学生的学习困难,让学生能自主的建构概念、习得经验。无锡市学科带头人省锡中胡凤娣老师肯定了冯小源老师让学生体验、让学生表达的课堂教学观,并建议青年老师们要特别关注学生的课堂表现和学生的思维。无锡市学科带头人省锡中许卫国老师总结了三位老师“情境—问题—总结”的课堂教学模式,他建议老师们还可以多关注学生学习中结构化知识的形成。

本次教学交流活动,展现了开课教师们扎实的教学基本功和良好的专业素养,通过任务学习驱动学生独立思考和发展学生物理学习的关键能力。课后的评课和研讨更是让老师们收获满满。本次活动为我校物理学科“典型学习任务”的研究积累了重要的实践经验。


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