唱念做打传精神

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唱念做打传精神

——谈在京剧文化专题讲座之后

作者：时薛亚文章来源：本站原创点击数：更新时间：2008-10-16

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【字体：小大】

为丰富校园文化生活，使学生拥有健康、良好的成长环境，引领学生关注、弘扬优秀民族文化，提高学生艺术修养和文化素质，我校积极响应国家教育部关于“京剧进课堂”的文件精神，在区教育局、教研室的支持与安排下，于2008年10月15日邀请到著名京剧表演艺术家、国家一级演员陆新莹女士来校作了京剧文化的专题讲座，从而正式拉开我校“国粹艺术进校园”的系列活动。

出席本次讲座的有区教育局领导、学校分管校长；有近60位惠山区中小学音乐教师和本校初一年级全体师生观摩了讲座，近距离地领略了国粹京剧的真正魅力。

国粹艺术进校园，是否会曲高和寡？是否能得到学生们的热爱和欢迎？在区教育局、教研室的大力支持下，我校领导主动与京剧艺术家陆新莹女士取得联系，借陆老师的京剧文化专题讲座，向学生普及推广京剧艺术，推动京剧艺术进校园，由此陶冶学生的道德情操，提高学生的艺术素质和审美能力。舞台上陆老师灵活可见的方式，一下子就“抓住”了学生们的心，喜欢的、参与的学生越来越多，现场不断爆发出热烈的掌声。陆老师说：一个京剧演员对于一个角色的拿捏必须要先做到会，但是会了并不代表能演了，还要熟，即熟悉词曲、行科、身段；在熟的基础上还要精，这又上了一个层次，但精也并不代表你已经把这个人物“吃透”了，正真做到一个能让观众赞同角色的京剧表演者，还要做到一个字，那就是通，即融会贯通。如何能融会贯通呢？这不仅需要长期的实践表演经验，更需要完全领会人物的情感心理，一句话，那就是“一切身段为人物表现。陆老师声情并茂的讲述吸引了在座所有老师和同学的心，大家都表示，如果能坚持把这种高雅艺术送进校园那就好了，其实，我们也需要高雅！

通过本次京剧讲座的观摩活动我们发现，普及高雅艺术，可以使广大学生感受到深厚的人文底蕴和丰富的美学内涵，开阔文化视野，树立正确的人生观、价值观和审美观。会后学生一致表示，对京剧艺术并不排斥，只是平时接触的机会比较少，所以才会有“距离感”，也因此对它存有偏见。本人认为，在中学普及高雅艺术，是传播先进文化、建设健康向上的校园文化、营造良好的育人环境的重要途径，也是引导广大学生提升人生境界，促进德智体美全面和谐发展的有效手段。要使京剧艺术真正走进学生的心里，让学生更好地接受高雅艺术的熏陶，本次讲座的成功举办是一个良好的开始，接下来我们可以将京剧知识的普及宣传渗透在平时点滴的教学中，譬如在历史与语文教学中渗透京剧剧目内容的讲解与介绍；在美术课堂中融合京剧脸谱、服饰的知识；在音乐教学中增加对京剧的行当、一招一式的讲解。通过这些师生互动活动，使学生得以真真切切地看，明明白白地听，亲身实践体验，真正感悟国粹京剧文化的内涵与魅力。

当然，动意是美好的，要真正实现还有待于有关部门与领导的帮助和支持，只有这样才能使得国粹艺术真正走进学校，使京剧成为广大师生喜爱的一种艺术，甚至成为我们学校的一个重要的文化品牌。

“锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。此曲只应天上有，人间能得几回闻。”期望今后能有更多的老师和学生去关注京剧、欣赏京剧、了解京剧；期望我们能够一起行动起来，为继承和弘扬中国的国粹艺术而努力！